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巧用初中语文作文激发学生写作兴趣策略探讨
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摘要
初中语文作文教学一直以来都备受教育工作者的关注,如何激发学生的写作兴趣一直是一个重要的课题。本文探讨了利用初中语文作文指导提高学生写作兴趣的策略。在初中语文写作教学中,通过激发学生的兴趣,可以增强他们的学习动机和写作表达能力。本文介绍了几种有效的策略,包括创设良好的学习氛围、个性化主题选择、多样化的写作活动和技巧等。这些策略旨在引导学生主动参与写作,培养他们对写作的热情和探索精神。
作者
罗利娟
机构地区
重庆市忠县忠州中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第1期0125-0128,共4页
关键词
初中语文
作文指导
写作兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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