摘要
课程思政是民办高校落实立德树人根本任务、全面提升人才培养质量,将大学生培养成有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年的重要途径和载体。民办高校教师课程思政能力如何会影响到民办高校人才培养的质量,影响到社会的和谐稳定和国家的长治久安。提升民办高校教师课程思政能力,要以关于教育的重要论述为指导,所有教师都要承担起教书育人的责任,开展课堂教学,利用课程育人,将大学生培养成能担当民族复兴大任的时代新人。如今,由于受到多方面因素的影响,民办高校教师课程思政能力仍存在一定不足。因此,本文针对民办高校教师课程思政能力提升策略进行了研究。
基金
北京科技大学天津学院第七批本科教育教学改革与研究项目《民办高校专业课教师课程思政能力现状及提升策略研究》(课题编号:tyjy2023041)研究成果。