关于中职班主任班级管理过程中的德育渗透策略

中职院校是我国培养专业技术人才的一个主要阵地,面对社会的不断进步和发展,除了教育学生具有专业技术方面的相关要求外,还要不断加强对学生自身综合素养和思想道德的培育。在德育渗透工作中,班主任教师要注重方式方法,优化德育教育方法,丰富和补充德育内容,保证德育课堂教学活动符合学生的学习发展,这样才能促进学生的课堂学习效果得到提高。在德育教育管理活动中,要注重管理形式的创新,保证不同的课堂教学方法应用,进而增强学生的德育课堂学习体验,保证学生的总体学习水平得以提升。