期刊文献+

个性化教学视角下初中英语分层教学的实施策略

下载PDF
导出
摘要 当前,教育教学的目标已经从“以教师为中心”的传统教学向“以学生为中心”的个性化教学转变。在这种背景下,分层教学作为一种教学方法也逐渐被广泛应用于各个学科的教学中。初中英语作为一门重要的学科,如何将分层教学与个性化教学相结合,更好地满足不同学生的学习需求和差异,提高教学效果和学习成绩,是当前教育教学研究的重要课题。文章从个性化教学视角出发,探究初中英语分层教学在个性化教学中的应用研究,旨在为初中英语的个性化教学提供有益的参考和借鉴。
作者 柏利娟
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第1期0092-0095,共4页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部