“三全育人”视域下高中生命教育策略研究

在新时代背景下,育人理念和育人方式都逐步发生转变,并且给各学科各学段教育带来了较大的挑战。而为充分落实教育载体立德树人的重任,对学生身心发展影响极大的高中教育,也应充分落实国家对教育提出的战略规划与要求,切实深化三全育人综合改革,并坚持以生为本的育人理念,重视对学生开展生命教育工作,提高学生的生命素养。该文将重点剖析三全育人的要求以及生命教育的内涵,梳理生命教育的问题,并提出相关解决对策。