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关于培养高职学生在高等数学教学中数学应用意识与能力
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摘要
该文浅析了高职高等数学教学中数学应用意识的培养现状,探究了高职高等数学课程教学中培养学生应用意识与能力的途径,旨在为高职高等数学教学提供一些经验和思考。
作者
崔艳
机构地区
重庆工商职业学院
出处
《虹》
2023年第10期120-122,共3页
关键词
高职院校
高等数学
数学应用意识
分类号
G0 [文化科学]
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