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全媒体时代高校网络舆情应对与引导策略研究

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摘要 随着全媒体时代的到来,海量信息对学生的思想、生活、学习带来的影响越来越大。高校学生的信息甄别能力相对较差,受舆情影响的可能性更大,所以,高校必须高度重视学生网络舆情行为,要对网络舆论工作进行合理的引导与控制,使学生树立正确的价值观,弘扬正能量。本文分析了全媒体时代高校网络舆情存在的问题,并且提出了相应的引导对策。
作者 刘璐迪
机构地区 河北医科大学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第1期0177-0179,共3页
基金 河北省高等学校人文社会科学研究项目资助SQ2023160。
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