摘要
机械设计基础课程是机械类专业的一门重要基础课程,对提高学生分析问题和解决问题的能力有很大的帮 助。该课程具有较强的实践性和综合性,涉及机械工程领域众多学科知识。传统教学模式下,学生被动地接受知 识,缺乏对知识的主动探索和应用,学生学习效果差。项目驱动法是一种以任务为中心,将教师、学生和项目三 者紧密结合起来的教学方法,强调学生在学习过程中的主体地位。本文将项目驱动法应用于机械设计基础课程教 学中,分析了项目驱动法在机械设计基础课程教学中应用的必要性,并从项目设计、实施过程和评价等方面提出 了该方法在教学中应用的策略。
