摘要
高中政治课堂教学是高中思想政治课的主要形式,也是教师组织学生开展理论学习和实践活动的重要渠道,但是从当前的实际情况来看,高中政治课堂教学过程中依然存在一些问题,这些问题的存在会对学生的学习和发展产生严重的负面影响,不利于学生政治素养和综合素质的提升。因此,为了提高高中政治课堂教学质量和效率,教师就需要根据新课标的要求对教学方法进行调整,转变教学理念和思维方式,创新教学手段和策略。本文主要就新课标背景下高中政治课堂教学中存在的问题进行分析和研究,并提出相关策略,以期为促进高中政治课堂教学质量和效率的提高提供借鉴。
