摘要
兴趣是人们在认识某一事物或进行某一活动时产生的一种心理倾向,这种心理倾向是建立在对外部事物认识与探究的需要之上的,也是促使人们去认识事物、探求真理的一种重要动力。人们只有对某件事情充满好奇,才能积极主动地进行探究和理解,这对语文学科的学习来说同样适用。学生只有对语文学习感兴趣,才能在语文学习上下功夫。兴趣是最好的教师,兴趣能激发人的潜能,能使一个学生从差到好,使其蜕变。学生对语文是否能保持兴趣取决于教师的授课水平。这对于教师来说是一种全新的能力要求,教师应该能够通过有效的手段来培养学生学习语文的热情,培养学生自主学习的能力,进而促进课堂质量的提高以及学生综合知识水平的发展。
