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健康教育视域下初中体育课程教学改革模式探究
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摘要
健康教育在基础教育体系中扮演着重要角色,特别是在青少年体育教学中,随着学校对学生身心健康重视逐渐加强,将健康教育理念融入初中体育课程成为了体育教育改革关键抓手。本文旨在探索健康教育视域下的初中体育课程教学改革,通过分析传统体育教学模式不足,并提出切实可行的改革策略,旨在更有效地促进学生的全面健康发展。期望能够为学生提供一个更加全面、多元的学习环境,从而更好地满足体育教学对青少年健康发展要求。
作者
史佩丙
机构地区
河南省安阳县辛村镇第三初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第1期0047-0050,共4页
关键词
健康教育
体育课程教学
教学考核评价
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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