二十四节气融入创意美术提升大班幼儿艺术表现力的实践研究

进入新时期以来,在教育改革不断深化背景下,将传统文化瑰宝融入到幼儿艺术教育中便成为了一项重要研究方向。大班幼儿创意美术教育过程中,要想将二十四节气有效地融入,教师应该引入相关的背景知识。针对于此,下文将主要围绕于大班幼儿艺术教育中二十四节气融入创意美术里展开研究,以期能够通过这一方式来帮助小朋友们提升艺术表现力。