一体化教学模式下形象设计课程的问题链构建与实践

在新的时代背景下,职业教育对人才的要求越来越多样化、越来越复杂,中等职业教育对形象设计课程的要求也越来越高。但是,传统的教育方式通常只是注重知识的传授,而忽略了学生的动手能力,导致他们在面临现实工作时,往往会有一种不知所措的感觉,很难应付纷繁复杂的问题。在此基础上,提出了“一体化”教学模式下“问题链”的建构。这种教学模式注重理论联系实际,重视对学生动手能力、创造性思维的训练,使其适应社会的需要。借助问题链的构建,让学生对设计问题进行深度思考与剖析,进而启发其创意思维,进而提高影像设计的水平。通过本课题的研究,期望能够为中职形象设计专业的教学改革探索出新的路径,从而为中职院校的形象设计教育培养出更多的有创意、有动手能力的学生,以适应时代对人才的需要。