高中语文教学中应用情境教学策略研究

伴随着教育教学改革的逐步推进,高中语文学科成为了当前老师所关注的重点和核心,该学科不仅关系到了学生语文核心素养的培养和教育,同时也关系到学生后续与他人之间的沟通和交流以及其他各学科的学习。为此现在加强对于高中语文教学模式、教学方法的改进创新和优化,具有极强的必要性。本文就针对于当前高中语文教学中情境教学策略的实践进行简要分析,希望能为相关教育工作人员带来思考和启发。