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小学数学教学中学生逻辑思维的培养
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摘要
通过学习数学学科,不仅有助于学生数学思维的发展,让学生正确掌握数学学习的方法,而且能够锻炼到学生独立思考问题、分析问题及解决问题等多方面的能力。培养学生逻辑思维,能够促进小学生高效学习数学知识,且关系到小学生综合能力的提高。本文在明晰逻辑思维培养的相关问题后,对逻辑思维能力培养形成正确的认知。基于此,制定可行性高的学生逻辑思维培养策略,以供广大教师借鉴,致力于为小学数学教学中学生逻辑思维的培养略尽绵薄之力。
作者
王娜
机构地区
沧县纸房头镇窎庄小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第1期0044-0046,共3页
关键词
小学数学
逻辑思维
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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