摘要
一带一路”背景下,小语种人才培养面临新的任务和挑战。文章通过分析目前小语种相关行业产业现状,理清人才需求的新变化。针对小语种人才培养过程中定位不清、质量不高、特色不明显等问题,提出明确人才培养定位、提升教学质量、加强国际交流、深化校企融合、构建人才培养新模式等解决策略,实现新时代高素质技能型小语种人才培养的目标。
出处
《新丝路》
2024年第1期4-6,共3页
New Silk Road
基金
2021年湖南省职业教育教学改革项目,基于“一带一路”背景的高素质应用型小语种人才培养模式研究(项目编号:ZJGB2021180)
2022年湖南省教育厅科学研究项目,服务“三高四新”战略的高素质技能型小语种人才培养研究与实践(项目编号:22C1129)。