摘要
文章探讨了铸牢中华民族共同体意识融入民族高校思政课对深入推进党的民族工作顺利开展、促进大学生坚定维护民族团结和国家统一、丰富思政课教学资源有着重要意义,分析了目前铸牢中华民族共同体意识融入民族高校思政课面临着师资队伍建设有待加强、教学方式有待创新、民族高校思政课教学体系中共同体意识的占比小等现实困境,并提出了民族高校可以建设高素质的思政教师队伍、创新教学方式、丰富教学内容,实现中华民族共同体意识与思政课程体系的有效融合。
出处
《新丝路》
2024年第3期139-141,共3页
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