核心素养导向下的小学语文大单元教学策略探究

新课标视域下,教师在开展小学语文教学时,必须重视其中的相关要求,采用多样化的教学方法,促进学生语文核心素养的发展,调动学生的学习主动性。基于此,本文先阐述了当前小学语文教学中存在的一些问题,接着简要分析了大单元教学的重要性,最后结合具体例子,对核心素养导向下的小学语文大单元教学策略进行了阐述,希望能够为小学语文教师创新单元教学模式提供一定的借鉴。