期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当前幼小衔接存在的问题及其解决对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿阶段是学生学习的重要阶段,但同时具有很高的教育难度。尤其是在幼儿园升小学过程中,如何将在幼儿园学到的良好习惯应用到小学,继而系统性地开展学习,是一个十分艰巨的问题。当前,教育工作者必须认识到幼小衔接过程的重要性,帮助孩子养成正确的学习习惯及学习思维。本文从幼小衔接过程的重要性出发,分析当前在幼小衔接过程中存在的不足,提出多种措施,旨在促进学生更好地成长。
作者
任肖楚
机构地区
威海市环翠区机关幼儿园
出处
《精品生活》
2023年第14期0040-0042,共3页
关键词
幼小衔接
存在问题
解决对策
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王琳.
融媒体视域下高校主体间性思想政治教育的价值意蕴现实困境和实践路径[J]
.四川职业技术学院学报,2023,33(6):66-71.
2
李晓英.
新媒体时代背景下高校大学生理想信念教育创新路径[J]
.知识窗(教师版),2023(12):102-104.
被引量:1
3
董青.
新时代环境下大学生思想政治教育面临的挑战及对策研究[J]
.中国教育技术装备,2024(3):8-11.
被引量:2
4
杨晨.
全媒体时代高校意识形态安全教育常态化机制研究[J]
.新闻研究导刊,2024,15(2):72-77.
被引量:1
精品生活
2023年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部