“互联网+”视域下高职教育信息化融合路径研究

在“互联网 ”时代,高职教育信息化服务在促进教育质量提升、学生综合素质培养、校企合作等方面发挥着日益重要的作用。近年来,随着互联网技术的迅速发展,高职教育正逐渐进入一个全新的发展阶段。“互联网 ”视域下,高职院校借助信息化技术,能够实现课程资源共享,拓展学生的学习渠道,促进跨校交流。同时,教师可以通过在线教学平台开展多样化的教学模式,提升教学效果。本文主要分析高职教育信息化发展的现实意义,指出现阶段高职教育信息化服务的不足与改进要求,总结提升高职教育信息化服务质量的调节措施。