摘要
因为特殊儿童在某些方面与普通儿童存在很大的差异,他们在生活及学习中不仅会遭受他人异样的眼光,还要承受因为自身身体的特殊而带来的身心双重痛苦。大部分的特殊儿童感情比较细腻,内心比较敏感,对教师的教育教学工作提出了更高的要求。在这一过程中,教师应该注重特殊儿童生活适应能力的培养,要尝试从一些生活中的小事着手,帮助特殊儿童全面地认识自己,让他们在生活小事中增强自信心,提高生活的积极性与主动性,以更强的生活适应能力面对生活,这在一定程度上会促进特殊儿童的可持续发展。本文探究与分析特殊儿童生活适应能力的培养,帮助他们安静地绽放生命之花,让特殊儿童的生命同样呈现精彩。
出处
《精品生活》
2023年第15期0061-0063,共3页