关于对外汉语教学中否定副词“不”和“没”研究综述

“不”和“没”是汉语中出现频率最高的否定副词,也是对外汉语教学时学生出现偏误较多的语法点,对于对外汉语教师来说,自身熟练掌握“不”和“没”,了解二者之间的区别,是让学生正确运用这两个否定副词的基础。文章基于“不”和“没”在时间层面、主观客观、静态动态用法分工的区别,对学者观点进行整理综述,提出了一些教学建议,以期为有关研究者提供一些参考。