“互联网+”背景下高校图书馆阅读推广实践与思考—— 以广西科技大学图书馆为例

随着各项新技术及新兴媒介的发展,“互联网+阅读推广”已然成为当今高校图书馆探索推进阅读推广工作的新风向。本文通过分析广西科技大学“互联网+”背景下开展的四个阅读推广活动,探索高校图书馆阅读推广创新服务实现路径。