摘要
学习动机在小学语文课堂教学中起着至关重要的作用。学生的学习动机决定了他们对学习的积极性、主动性和参与度,直接影响着他们的学习效果和学习成绩。因此,如何激发学生的学习动机和学习兴趣以及热情,成为每位语文教师需要面对的问题。传统小学语文课堂教学往往只注重知识传授和技能训练,但如果学生缺乏学习动机,可能会变得消极、被动。为此,需要探索一些适合小学语文课堂教学的学习动机培养策略,以激发学生的学习热情和兴趣。
出处
《启迪与智慧(下)》
2024年第1期102-104,共3页
INSPIRATION AND WISDOM