小学中高学段语文教学中学生感受力的培养研究

小学中高学段语文教学是义务教育的重要组成部分,也是提高学生综合素质和能力的主要途径。在教学过程中,教师应该注重培养小学生的感受力和创造性思维,以帮助他们更好地理解所学知识。同时,通过引入体验活动,学生可以意识到学习内容往往与实际生活相关,从而激发其对语文学科的兴趣。文章主要探讨了小学中高学段语文教学中的感受力培养策略,以供参考。