新课标背景下小学高年级语文作业设计策略

作业是小学语文教学的重要环节,也是检验课堂成果和巩固语文新知的有效途径。随着新课程标准的颁布和实施,作业被赋予了了解学情、拓宽视野、激发兴趣的功能。教师要转变传统的形式单一、内容枯燥的作业形式,设计一些开放性、探索性的作业,在减轻学生作业负担的同时,有效提高语文作业的质量,这对于学生语文素养的提升有很大的促进作用。因此,文章以小学高年级语文作业设计为例,探讨了新课标背景下语文作业设计的新变化,提出了小学高年级语文作业设计的有效策略,以期为学生的学习提供帮助。