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初中数学体验式学习的组织与实施

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摘要 随着教育改革的不断深入,体验式学习作为一种新型的教学模式,越来越受到教育工作者的关注。文章探讨了在初中数学教学中如何将体验式学习法与传统教学相结合,激发学生的学习兴趣并提升学习效果。通过创设体验情境、引导自主探究和组织实践活动等方式,可以培养学生的实践能力和创新精神,提升他们的学习效果。
作者 张正旺
机构地区 礼县第一中学
出处 《启迪与智慧(下)》 2024年第1期32-34,共3页 INSPIRATION AND WISDOM
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