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浅析中小学信息技术多元智慧教学策略

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摘要 以互联网与计算机为核心的信息技术在中小学信息技术课程中的应用,充分利用了课程本身的特点和优势,不仅让教学工具与手段实现了同教学内容的交互,而且为学生认知与能力的提升提供了更加丰富的资源及条件,打开了中小学信息技术教学的新局面。因此,文章立足于小学信息技术课程,探讨了信息技术应用的具体教学策略,包括创设智慧化教学环境、采用多元化教学方式、开展综合性教学评估等,力求实现多元化、智慧化教学。
作者 徐刚
机构地区 金昌市第一中学
出处 《启迪与智慧(下)》 2024年第1期29-31,共3页 INSPIRATION AND WISDOM

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