以工匠精神为引领,基于大数据技术的高职工坊教育模式创新与实践

随着大数据技术的发展,高职教育模式发生了很大的变化。本文以陕西国防工业职业技术学院“中软国际产业学院工坊”为例,以工匠精神为引领,基于大数据技术,以培养新一代信息技术产业亟需的工匠技术技能人才为目标,依托产业学院育人机制,通过完善制度、校企合作等将思政育人和实践育人有机结合,进行高职工坊教育模式创新与实践。