信息技术在高中语文群文阅读教学中的价值及融合路径探索

信息技术在高中语文群文阅读教学中具有重要价值。教师可以积极利用信息技术转变阅读理念,营造群文阅读的氛围;利用信息技术巧用群文阅读问题引导,激发学生自主阅读;利用信息技术将读写说相结合,增强学生的群文阅读体验;利用信息技术将学习任务群作为主线,逻辑串联群文阅读教学过程,以此更好地跟上时代发展潮流并提升教学质量,最终实现信息技术与语文教学的完美融合。