传统节日文化融入家校社活动中的实践探索

传统节日文化是我国优良的传统文化之一,重视传统节日文化的传承与弘扬在当今社会有着至关重要的作用。本文从重阳节出发,在将重阳节传统节日文化融入幼儿园主题活动实践的基础上,进行重阳节文化融入家校社共育活动的实践探索,并得出传统节日文化融入家校社活动的思考与建议:注重兴趣追踪与价值判断,发挥教师主导作用;利用和创新多种渠道、方式,加强家校之间的沟通;整合家校社内外各种资源,共同实现育人目的。以期在实践中感知传统,在行动中宣扬文化,在反思中丰富活动,促使优良传统节日文化得以传承。