“六大解放”理念观照下的语文实践活动

2021年3月,教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,要求调整一年级课程安排,改革一年级的教育教学方式,合理安排内容梯度,通过身心适应、生活适应、社会适应以及学习适应四个方面,为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。