有关虚拟仿真技术在《影视文学》教改中的思考

随着科技的不断发展,虚拟仿真技术为影视类课程教学提供了全新的可能性。本文将着重探讨虚拟仿真技术在情境再现、角色扮演、互动体验等方面为《影视文学》课程如何实现更真切的启发性实践体验。虽然目前虚拟仿真技术在《影视文学》涉及到一些东西文化交流的作品教学中还存在不少可操作性层面的一些困难,但在未来的教学中我们可以不断探索,在加强其优势的准备下,以更好地去迎接新时代的挑战。