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家校协同育人视域下的大学生心理健康教育建设路径探究

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摘要 伴随我国经济的迅速发展,人们的物质需求得到了满足,对于教育工作的重视程度也在不断提高。大学作为培养人才的黄金阶段,其心理健康教育水平关系学生未来发展和学习进展。家庭教育和学校教育都是大学生心理健康教育不可缺失的因素,家庭教育是大学生心理成长的基础,学校教育是方向,家校协同才能助他们健康成长。因此,本研究将探索家校协同下对大学生心理健康的影响以及意义,并从建立家长教育指导培训,创设家长教育引导机制;创建多样化家校合作方式,引入家长互动交流教育方式;提高家校协同的保障水平三方面提出家校协同视域下大学生心理健康教育的建设路径。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第2期0078-0081,共4页
基金 2022年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“辽宁省高校心理育人工作体系建设对策研究”(L22BSZ010)阶段性成果。
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