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浅谈中职语文晨读课的教学效果提升策略
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摘要
在中职语文教学中,晨读的作用不仅仅是为了提升学生的学习能力,还能提高学生的语文素养,然而,在实际教学过程中,一些中职学校语文晨读课并没有达到预期的效果。所以,教师要不断创新教学模式和方法,充分发挥晨读课在中职语文教学中的作用,本文以中职语文晨读课为例,对中职语文晨读课教学效果不佳的原因进行分析,并提出了提升中职语文晨读课教学效果的策略。
作者
刘一南
机构地区
盘锦市盘山县职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第2期0048-0051,共4页
关键词
中职语文
晨读课
教学效果
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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李西.
书声琅琅的晨读课——基于经典性诵读的小学低中年级晨读课题材选择的实践研究[J]
.中华活页文选(教师),2023(16):13-15.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2024年 第2期
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