基于核心素养下的高中语文任务教学设计研究

根据高中语文课程标准的相关要求,高中阶段的语文教学需要将发展学生核心素养作为教学的首要目标,教师可以基于高中语文的学习任务群,采取任务教学的方式,引导学生主动思考,让学生在自主学习、合作探究中实现知识能力的发展。本文主要分析基于核心素养的高中语文任务教学设计策略,希望可以为语文教学工作提供一些参考,促进学生的核心素养发展。