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体态律动教学在中小学音乐教育中的应用
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摘要
近年来,素质教育理念深入人心,中小学音乐教育受到了更多的重视,但是教学效果并不理想。而体态律动教学是一种全新的音乐教学方法,不仅能够增强学生的音乐感知力,而且能够提升学生的音乐素养。本文介绍了体态律动教学的历史背景、原理,探讨分析了体态律动教学在中小学音乐教育中的应用优势及策略,以期能够提升中小学音乐教学效果。
作者
尉敏
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市东胜区满世小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第2期0107-0110,共4页
关键词
体态律动
中小学
音乐教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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