摘要
小学美术教育作为学生素质教育的重要科目,其涉及到情感教育、审美教育、创造教育等多方面内容,对于培养学生的审美能力和创造思维有着重要意义。在新课标背景下教育更加重视学生的个性化发展,要求美术教育不仅要培养学生的学科知识与能力,更要帮助学生形成良好的审美能力与艺术修养,以美术教育来激发学生的潜能。在此基础上要求教师能够正确认识美术教育的价值,通过多种手段创新教学模式,不断提升教学效果。因此本文旨在将游戏化教学引入到小学美术教育中,通过为学生营造良好课堂氛围来提升参与积极性,促进课堂教学效率提升。
