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数字资源助力小学数学高效能作业设计的实践与应用

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摘要 在数字化时代,数字资源在教育领域的应用越来越广泛,特别是在小学数学教学中,教师可以创新小学数学作业设计,以高效能的方式来提高学生的学习效果。数字资源在作业设计中的优势在于其丰富性、互动性和个性化。本文旨在探讨如何利用数字资源创新小学数学作业设计,以提高学生的学习效果。文章从数字资源在小学数学高效能作业设计中的优势、需要注意的问题以及应用实践等方面展开论述。
作者 彭碧云
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第2期0005-0008,共4页

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