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利用信息技术优化小学数学作业布置的策略分析
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摘要
信息技术在教育领域的广泛应用,为小学数学教学提供了新的可能性,特别是在作业布置这一环节中,信息技术能够发挥巨大作用,优化学生的学习体验,提升教学效果。通过运用信息技术,教师可以为学生设计更富有创意、更具趣味性的数学作业,从而激发学生的学习兴趣,培养自主学习能力。因此,积极探索信息技术在小学数学作业布置中的应用,具有重要的现实意义,这将为学生创造更加丰富多彩的学习环境,使数学教育更具针对性和实效性,推动小学数学教学的创新与发展。
作者
杨亚芳
机构地区
富平县老庙镇笃祜小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第2期0063-0066,共4页
关键词
小学数学
信息技术
作业布置
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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