板图板画在初中地理教学中的有效实施

《初中地理新课程标准》明确提出:“改变地理学习方式,要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容。”这就对初中地理的教学提出了更高层次的要求。板图板画是初中地理教学中常见的方式,在新时代的教学中需要得到进一步地优化和创新,从而实现更加有效地落实,符合新课程改革的需要。巧妙利用版图版画可以让地理知识的呈现更加直观,构建一个灵动课堂。本文探讨板图板画在初中地理教学中的有效实施。