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统编教材小学小古文教学培养语文核心素养的策略

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摘要 研究探讨了统编教材小学小古文教学培养语文核心素养的策略。小古文教学可以培养学生的语言能力、思维品质和审美鉴赏能力等核心素养。通过优化教学内容、创新教学方法和强化实践教学等策略,可以提高小古文教学的质量和效果。未来,应更加注重对学生核心素养的培养,为学生的全面发展奠定坚实的基础,从而促进课堂教学的整体质量。
作者 赖福勇
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第2期0170-0173,共4页
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