基于云班课的《单片机原理及应用》翻转课堂教学模式设计与实践

根据《单片机原理及应用》课程特点和课程教学中存在的问题,提出一种基于云班课的翻转课堂教学模式,具体阐述了该模式的三阶段设计和实践过程以及课程评价模式的改革情况。通过近三年来学生期末考试成绩的定量分析和学生测评情况,表明了基于云班课的翻转课堂教学模式对提高《单片机原理及应用》课程的教学效果有明显的作用。