幼儿园自主游戏中幼儿学习品质的培养策略探索

新时期下,幼儿园教育迎来了更高的要求,幼儿教师不仅要注重幼儿身心健康发展,还要加强对幼儿学习品质的培养,为其全面发展保驾护航。在幼儿园教育中,自主游戏占据着一定的地位,是幼儿成长发展的内在需求。通过自主游戏的开展,能够推动幼儿社会性交往、合作精神、情绪控制等良好品质的发展,值得受到充分的重视。基于此,文章就以幼儿园教育为例,首先分析自主游戏在幼儿学习品质培养方面的重要性,接着就自主游戏中培养幼儿学习品质的策略展开探索,以期带来有利参考。