摘要
高校思想政治工作的完成离不开课堂教学这个主渠道,更离不开思想政治理论课这个主要阵地。思想政治理论课坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。利用红色资源,传承红色基因,讲中国故事、扬中国声音、传中国精神的重大使命在思政课堂如何有效实现是思政课堂提升实效性的重要路径。本文针对本科生、研究生和博士生三个层次,面向文科、理科和工科所有学科性质的学生展开了网络问卷调查。首先发现目前思政课堂中传统的“灌输”方法已不适应于现代化课堂学情;其次分析不同年级或不同学科性质学生思政课课堂红色影视作品的利用率和实效性;最后从作品挑选和运用两方面入手,以可视化形式有效合理地运用红色影视作品,以“润物细无声”的形式达到以情动人、寓情于教的教学任务。
