期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
系统性构建食品微生物课程的思政教学体系
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着高等教育发展,构建系统的课程思政教学体系成为高校教育改革的重要方向。本文提出了构建课程思政教学体系的关键要素,包括确定课程思政目标、挖掘思政元素、思政动态性和建立评估机制。文章强调了明确课程思政目标和多元考核方式的重要性。只有通过系统构建、明确思政目标、挖掘思政元素和建立评估机制,才能确保课程思政的实施,树立学生的社会责任感和时代使命感,实现高校的立德树人任务。
作者
乌日娜
机构地区
北方民族大学生物科学与工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第2期0101-0104,共4页
关键词
课程思政
食品微生物
思政目标
思政元素
教学体系
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘洋,王新惠,张雅琳.
“食品微生物”课程改革的探索[J]
.农产品加工,2022(2):108-109.
被引量:1
2
方名燕.
项目式学习在中职“食品微生物”课程中的应用研究[J]
.教师,2023(32):117-119.
被引量:1
3
郦萍,顾青.
创新创业背景下食品微生物学的教学改革思考[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(16):16-17.
被引量:5
4
樊丹敏.
项目导向式教学在食品微生物学课程中的改革与探索[J]
.食品工程,2023(3):71-73.
被引量:2
5
谢鹏.
混合式教学的食品微生物学课程模式创新[J]
.广东蚕业,2020,54(1):102-103.
被引量:2
6
马冬梅,刘佳,张居平.
建筑学专业“城乡规划原理”课程思政教学改革探索[J]
.教育教学论坛,2023(42):57-60.
被引量:1
7
黄月,张静,蒋文明.
混合教学模式下“食品微生物”课程思政实践探索[J]
.教育进展,2024,14(1):536-540.
8
杨吉强,陈云.
前沿课程教学模式优化探索——以“生命科技与当代社会”课程为例[J]
.教育教学论坛,2023(47):125-128.
9
韩志萍.
案例教学法在本科生“食品微生物”实验课程中的应用[J]
.农产品加工,2023(16):109-111.
10
王利霞,冯占荣,张桂梅.
“工程制图”线上线下混合教学模式的探究与实践[J]
.南昌航空大学学报(自然科学版),2023,37(4):136-140.
被引量:1
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部