课程思政视角下高职英语教学改革的研究与实践

传统的高职英语教学多侧重于语言技能的培养,相对忽视了思想政治教育的重要性,这种偏颇的教学模式已难以满足新时代对高素质人才的培养要求。因此,本研究通过对当前高职英语教学模式的深入分析,提出一套结合思政教育的高职英语教学改革策略。本文将从课程内容、教学方法、教师培养、课堂设计及评估体系等多个维度出发,全面分析和构建课程思政与高职英语教学相结合的实践模式。这种模式旨在提升学生的语言能力,同时增强其社会责任感、文化自信和道德观念,以期培养出既具备专业技能又具有良好思想道德素质的高职学生。