摘要
新时代在党和国家对民办高校提出产教融合的新发展规划下,民办高校课程思政建设迎来了新的机遇和挑战。民办高校作为人才培养的重要场所,对于人才的培养具有重要的作用。在“产教融合”的背景下,课程思政教育模式已经成为现阶段民办高校教学工作与人才培养工作的重要内容。在具体的各个课程教育教学过程中,教师通过对专业理论知识和实践运用中所蕴含的思政元素进行充分的挖掘,不仅能够在无形中完成对学生的思想政治教育,还能够通过理想信念等价值层面的精神指引使学生形成更加健全的“三观”,从而帮助民办高校完成“立德树人”的教育目标。各民办高校应通过课程思政实践探索,积极提高学生的思政水平,完成社会与国家赋予的历史任务。
