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信息技术与高职护理专业课教学融合探究
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摘要
随着科技的发展,将信息技术应用于高职护理专业课教学已成为必然趋势。信息技术的融入能够为教学提供更广阔的平台和更丰富的资源,有助于提升学生的信息素养和专业能力。然而,目前信息技术与高职护理专业课教学的融合仍面临着一些困境和挑战。对此,本文分析了信息技术与高职护理专业课教学融合的必要性及现状,分享了二者融合的路径,旨在帮助更多教师优化教学技能,进一步提升教学质量和教学效果。
作者
沈晶
机构地区
濮阳医学高等专科学校
出处
《美眉》
2023年第11期0244-0246,共3页
关键词
信息技术
高职学校
护理专业
融合路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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