例谈传统文化类的国际化微课教学设计研究

在“一带一路”战略的推动下,我国职业教育的发展也面临“引进来、走出去”的机遇与挑战。微课作为一种可以跨越时空的现代化教学手段,越来越多地被运用到国际化教育中。微课大赛是提升教师微课设计和制作能力的重要抓手,本文以首届成渝地区双城经济圈职业教育国际化微课教学大赛获奖作品为例,提出传统文化类的国际化微课教学设计思路,以期为传统文化类的对外教学带来启示与思考。